Avec Mélopie les enfants apprennent les rythmes et les silences grâce à de drôle de personnages. Ils ont des noms particuliers, une façon particulière de se déplacer et ils mangent des fleurs du temps. Découvrez leurs histoires mnémotechniques, des idées de jeux et d’activités pour apprendre les rythmes et les silences en s’amusant !
Il est très difficile pour un tout petit enfant qui commence à apprendre la musique de jouer tout de suite les bonnes notes et le bon rythme d’une mélodie à la fois. Comme c’est le cas dans la pédagogie Montessori, chez Mélopie nous avons décidé d’isoler chacune de ces difficultés. Ces notions sont donc, dans un premier temps, apprises individuellement dans nos méthodes de piano pour enfants.
Découverte des rythmes
Les rythmes durent chacun un nombre de temps donné. Chez Mélopie, plus le rythme dure longtemps plus son nom sera proportionnellement long. Par exemple la ronde qui dure 4 temps s’appelle « Ron-de-lon-gue » en 4 syllabes. La Blanche qui ne dure que 2 temps s’appelle « Blan-che » en 2 syllabes. Il en va de même pour tous les rythmes.
De plus, chaque rythme se déplace d’une façon particulière qui rappellera l’apparence du rythme en question et sa longueur. Par exemple pour faire la ronde on fait un grand rond avec ses bras et on tourne sur soi-même en quatre pas en disant « ron-de-lon-gue ». C’est ainsi que les enfants apprennent le rythme avec leur corps, ils le sentent avec des gestes. C’est la mémoire de la motricité aussi appelée mémoire kinesthésique. Voici la liste des gestes (vous pouvez en créer d’autres) :
CROCHE : sauter à cloche pied (ou à croche pied) en levant le bras et faisant un crochet avec son doigt et en disant très rapidement « croche ».
DEUX CROCHES : Sauter sur un pied puis sur l’autre en disant « deux-croches ».
TRIOLET : piétiner 3 fois en disant « tri-o-let »
NOIRE : lever le bras (la tête représente le rond du rythme, le bras sa queue) et faire un simple pas et en disant « noire »
BLAN-CHE : la blanche se réveille d’une sieste et s’étire. Plier les genoux en disant « blan » puis se relever en disant « che » en levant le point au plafond comme pour s’étirer. LA tête de l’enfant est le rond, le bras levé est la queue du rythme.
BLANCHE POINTÉE : même chose que la blanche et on fini en donnant un « coup de point » vers le ciel et en disant « point ».
RONDE : faire un grand rond avec ses bras et tourner sur soit en 4 pas en disant « ron-de-lon-gue ».
Dès la leçon N°4 de notre Méthode piano enfant N°1 les enfants apprennent donc les rythmes. Avant de jouer la partition au piano, demandez à votre enfant de faire la suite de gestes correspondant à la suite de rythmes de sa partition. Cela donnera une petite chorégraphie amusante qui défoulera votre enfant avant la concentration nécessaire pour jouer du piano.
Pour corser un peu l’exercice vous pouvez faire la pulsation avec un instrument à percussion comme un tambour ou un triangle. Ainsi, pas le droit à l’hésitation !
Découverte des silences
Les silences s’apprennent en suivant le même principe avec notre Méthode piano enfant N°2. Voici donc les gestes associés à ces silences :
DEMI-SOUPIR : Le demi-soupir, cette petite pointe ressemble à un bout de nez. On se fait donc une pichenette très rapide sur le bout du nez en disant « pstt ».
SOUPIR : C’est un drôle de Zozo en forme de Z monté sur un C. Pour faire comme lui, on plie les genoux, on met le doigt sur la bouche et on dit « chut ».
DEMI-PAUSE : Elle ressemble à un chapeau posée sur une étagère. On pause la main sur la tête pour faire le chapeau. On lève la main et on la repose sur sa tête en disant « si-lence ».
PAUSE : La pause ressemble à une grande marmite. On fait semblant de tourner une grande cuillère en bois dans cette marmite en disant « pau-se-sans-bruit ».
Jeu de rythme Musiboom
C’est un jeu facile à fabriquer pour réviser les rythmes. Dans le même esprit que les épreuves de Fort Boyard et inspiré du jeu Jenga découvrez le Musiboom fait de rythmes et de Kaplas. Empilez c’est gagné !
Mode d’emploi de fabrication
Il vous faut des kaplas. Sur ces kaplas, collez différents symboles de musique. Vous pouvez aussi les dessiner dessus mais le rendu sera moins précis. Nous vous proposons un document déjà tout prêt contenant les symboles des rythmes. Vous pouvez le télécharger en cliquant ici : jeu de rythme.
Règles du jeu
Chacun leur tour les enfants demandent au joueur suivant de prendre un rythme qu’ils doivent empiler sur une tour de kaplas qui se trouve au centre des joueurs. La pile grandit au fur et à mesure que le jeu avance. Celui qui demande un rythme qui n’est pas disponible a perdu. Celui qui ne prend pas le rythme qui lui a été demandé a perdu. Celui qui fait tomber la pile de mélo’kaplas a perdu.
Éducation bienveillante
Dans cet article nous utilisons le terme « perdu ». Pour ne pas que cela ait une connotation négative avec votre enfant, celui qui a perdu peut par exemple faire une grimace. Perdre devient tout de suite bien plus amusant et non humiliant 😉 !
Jeux de rythmes : Duplos rythmiques
Il vous reste de vieux Duplos à la maison dont les enfants ne se servent plus ? Ils s’en servent encore ? Ce n’est pas grave vous n’avez qu’à en subtiliser quelques-uns très discrètement. Regardez comment en un tour de main vous pourrez les transformer en un jeu de rythmes indispensable pour l’apprentissage du solfège avec votre enfant ou vos élèves. Vous pouvez soit dessiner vous-même les rythmes directement sur les duplos avec un marqueur noir ou bien vous pouvez réutiliser le visuel du jeu musiboom pour les coller dessus.
Ce jeu est lui aussi très simple à fabriquer. Vous avez besoin d’un lot de duplos. Collez ou dessinez dessus des rythmes. Sur les duplos à un rond on colle les rythmes qui durent un temps (noire, soupir, triolet, deux croches, etc.). Sur les duplos à deux ronds on colle les rythmes qui durent deux temps (blanche, demi-pause). Et ainsi de suite. Il peut être intéressant de couper un duplo en deux pour faire la croche et le demi-soupir.
Ce jeu de rythmes est idéal pour comparer la durée des rythmes entre eux. Ce jeu de rythmes peut être utilisé pour expliquer le fonctionnement du pointé.
C’est la fin de cet article, j’espère qu’il vous plu. Si c’est le cas pensez à le partager sur les réseaux sociaux et à en parler autour de vous. Cela m’aide à faire connaître Mélopie !
À bientôt les Mélopiens !
Le jeu des Duplo permet de facilement comprendre et réaliser les « imbrications » de durées et les correspondances entre différentes cellules rythmiques pour une même durée.